创新"导入型"教学模式深化工学结合进程

• 作者: 李茹
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 订单培养 顶岗实习 企业融入
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.03.007

摘要

以三个研究课题为背景,构建"导入型"教学模式,深化校企合作、工学结合的内涵建设和机制建设.通过机电专业"导入型"教学模式的实践,提供"三载体,五环节,六步法"的探索经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茹		23	95	5.0	9.0