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摘要:
新疆高职院校学生的思想政治教育既具有内地高职院校学生思想政治教育的共性,也具有自己的特性.从2006年新学年起,全国各高校及高职院校全面实施思想政治理论课新课程方案,针对我区高职院校自身的特性.文章就课程设置、教学内容、教学方法以及师资队伍建设等方面迅速实现课程的对接进行探析,认为加强和改进边疆民族地区高职院校学生思想政治教育的改革是一项迫切的任务.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新疆高职院校思想政治理论课"四个对接"探析
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 新疆地区 高职院校 思想政治理论课 四个时接
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G641
字数 4218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2009.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吾尔尼沙·吾甫尔 新疆轻工职业技术学院基础部 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新疆地区
高职院校
思想政治理论课
四个时接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
总下载数(次)
6
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