"岗位群"——培训专业与任职岗位之间的桥梁与纽带

• 作者: 吴晓鸿 李超
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位群 培训专业 任职岗位
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 军事人才培养
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.12.017

摘要

院校任职教育的快速发展,对任职培训专业体系构建这一顶层设计工作提出了新的更高的要求.以岗位实际需求为牵引,科学构建任职培训专业体系,实施军事人才的精确化培养,成为新时期抓好院校任职教育建设的首要问题.针对过去在论证梳理方式上存在的一些不足,本文研究提出以"岗位群"建立培训专业与任职岗位之间的有机关联,科学梳理岗位人才需求,构建任职培训专业体系的基本理念,并对"岗位群"的概念、作用、判定原则和分类命名方式等问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超	海司军训部院校一处	1	1	1.0	1.0
2	吴晓鸿	海军潜艇学院训练部教务处	2	9	1.0	2.0