"写长法"在涉外旅游专业英语写作教学中的应用研究

• 来源期刊: 唐山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 写长法 涉外旅游 写作能力
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 外语研究与外语教学
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3618字
• 语种: 中文

摘要

将"写长法"的教育理念引入到涉外旅游专业的英语写作教学当中,并采用SPSS11.5对实验数据进行了分析解释.分析结果表明,"写长法"对实验组学生的写作成绩产生了积极的影响,实验组和控制组的学生在后测的写作成绩上呈现明显差异.