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物理学专业学生力学概念建构的现状分析
物理学专业学生力学概念建构的现状分析
作者:
吕仕儒
高彩云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
力学概念
现状分析
建构
摘要:
对物理学专业69名学生进行力学概念测试.结果表明:大一学生力学概念建构已达到一定水平,大二学生力学概念的建构水平高于大一学生,市级中学毕业生力学概念的建构比县级中学毕业生好,男、女生和应、往届毕业生在这方面没有显著的差异.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
物理学专业学生力学概念建构的现状分析
来源期刊
山西大同大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
力学概念
现状分析
建构
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
物理学与电子技术
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
G420
字数
2039字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-0874.2009.01.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕仕儒
山西大同大学物理与电子科学学院
34
49
4.0
5.0
2
高彩云
山西大同大学物理与电子科学学院
11
10
2.0
2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
力学概念
现状分析
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西大同大学学报(自然科学版)
主办单位:
山西大同大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-0874
CN:
14-1344/N
开本:
大16开
出版地:
山西省大同市新平旺
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5411
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英文译名:
官方网址:
项目类型:
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