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摘要:
本文结合当前现状,从自主学习的本质入手,探讨大学英语教改中培养学生自主学习的必要性和紧迫性,总结具体策略,分析面临的问题、局限性和前景。
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论非英语专业学生口语能力的培养
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非英语专业学生
口语能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络与多媒体环境下培养非英语专业学生自主学习能力的实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 自主学习 非英语专业学生 可能性和紧迫性 策略
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑玲 陕西科技大学外国语与传播学院 21 44 3.0 5.0
2 王彩霞 陕西科技大学外国语与传播学院 9 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
非英语专业学生
可能性和紧迫性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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