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摘要:
中学地理课的实验教学在整个地理教学中是一种形象直观的教学方法,能调动学生的学习主动性,使学生在客观真实的地理环境中观察、分析和解决问题,从而培养学生的智力和动手能力,它具有多种教学功能,对培养学生地理素养具有独特价值。因此,中学地理课必须重视地理实验。
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文献信息
篇名 试论中学地理教学中的实验教学
来源期刊 复印报刊资料.中学历史地理教与学 学科 教育
关键词 实验 地理教学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
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实验
地理教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
月刊
1009-2978
11-4302/G4
2-616
出版文献量(篇)
427
总下载数(次)
2
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