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摘要:
云南省今秋开始普通高中新课改,最大亮点就是增加了对学生的综合素质评价内容,2011届以后的高中毕业生必须修满学分、综合素质评价达到C级以上,学业水平考试各科目成绩均达到C级及以上、考查课合格,才可拿到高中毕业证书.学校将学生综合素质评价结果在校园内公示一周.学生如对评价结果有异议,可向学校申诉,结果经学生确认后记入学籍档案,任何人不得更改评价记录,并成为高考录取的重要依据之一.
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课程整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 云南:综合素质评价成高中新课改最大亮点
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 综合素质评价 普通高中 新课改 云南省 学生综合素质 评价结果 高中毕业生 水平考试
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G632.474|G632.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合素质评价
普通高中
新课改
云南省
学生综合素质
评价结果
高中毕业生
水平考试
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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