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摘要:
目的 为解决高等医学院校耳鼻咽喉科学教学中的难点及矛盾,进行一系列的教学改革探索.方法 改革现有的教学内容,调整教学计划,增加实践教学.结果 学生学习兴趣明显提高,具有一定的专业知识和较强的临床能力.结论 教学改革调动了学生的学习兴趣,提高了耳鼻咽喉科教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 耳鼻咽喉临床实践教学改革探讨
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 耳鼻咽喉科学 教学改革 临床实践
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 129-129,132
页数 2页 分类号 G424.31
字数 470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2009.03.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾友根 井冈山大学医学院 10 9 2.0 2.0
2 朱欠元 井冈山大学医学院 13 12 2.0 3.0
3 蔡晓菁 井冈山大学医学院 3 9 2.0 3.0
4 张炜 井冈山大学医学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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参考文献  (2)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
耳鼻咽喉科学
教学改革
临床实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
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