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摘要:
耳鼻咽喉-头颈外科学作为一门实践性很强的临床课程,目前的临床实践教学面临诸多困惑.通过分析目前我国在耳鼻咽喉-头颈外科临床实践教学的现况,针对存在的教学资源不足、教学方法单一、医学人文缺失等问题提出了相应的对策和建议.
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耳鼻咽喉头颈外科教学
临床见习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 耳鼻咽喉-头颈外科临床实践教学的思考
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 耳鼻咽喉-头颈外科 教学方法 医学人文教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 1092-1094
页数 3页 分类号 R76
字数 3425字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.12.20
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
耳鼻咽喉-头颈外科
教学方法
医学人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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