原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
近年来,3D打印技术得到迅速发展,也给医学临床教学带来了新的革新.眼耳鼻咽喉科学解剖结构复杂精细、生理功能特异,教学中对教学模型和教学技术的使用依赖性较高、教学难度较大.文章在总结眼科及耳鼻咽喉科教学经验和不足的基础上,分析了3D打印技术在眼耳鼻咽喉教学各环节,如解剖模型、病例模型、临床训练模型以及科研创新模型中的应用前景.
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3D 打印
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教学应用
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案例带教法
耳鼻咽喉科
护理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 3D打印技术在眼耳鼻咽喉科临床教学中的应用及展望
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 3D打印 眼科 耳鼻咽喉科 教学模型 临床训练
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201801014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成刚 重庆医科大学附属永川医院眼科 7 15 3.0 3.0
2 陈丽鸿 重庆医科大学附属永川医院耳鼻咽喉头颈外科 8 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (34)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印
眼科
耳鼻咽喉科
教学模型
临床训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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