CBL教学法在耳鼻咽喉科学七年制临床见习教学中的应用

• 作者: 权芳 白艳霞 赵瑞敏 邵渊 闫金凤
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 耳鼻喉科学 CBL 临床见习
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 479-481
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201704033

摘要

针对耳鼻咽喉科学教学的难点,以CBL教学法应用为主,在见习课中将教学录像课的序贯式放映改为问题式放映、病房见习课以两两检查方式及病例讨论方式为主、门诊见习课以病例追踪为主.该方式应用后教学成果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白艳霞	西安交通大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	40	146	7.0	10.0
2	邵渊	西安交通大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	58	188	8.0	10.0
3	赵瑞敏	西安交通大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	19	87	4.0	9.0
4	权芳	西安交通大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	26	111	6.0	9.0
5	闫金凤	西安交通大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科	10	23	3.0	4.0