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返璞归真,力求纯真扎实的教学境界
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篇名 朴素:课堂教学的返璞归真
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 返璞归真 课堂教学 朴素 “失真” 美国教师 特级教师 课堂设计 语文教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G447
字数 语种 中文
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返璞归真
课堂教学
朴素
“失真”
美国教师
特级教师
课堂设计
语文教学
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期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
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