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摘要:
【正】一、学生德育素质评价的实施办法1.加强学习,明确意义"学生德育素质考评办法"是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和我校《学生一日常规》等有关
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文献信息
篇名 评价·关爱·提高——学生德育素质评价研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学生德育 素质评价 中小学生守则 民族精神教育 思想道德建设 道德教育 班集体建设 实施办法 日常行
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
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1 吴娅萍 浙江省慈溪市周巷镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生德育
素质评价
中小学生守则
民族精神教育
思想道德建设
道德教育
班集体建设
实施办法
日常行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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