达斡尔族、鄂温克族基础教育阶段

• 作者: 玉山 福增泰
• 来源期刊: 呼伦贝尔学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 达斡尔族 鄂温克族 基础教育 师资队伍建设
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G75
• 字数: 2987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4601.2009.02.029

摘要

本研究以莫力达瓦达斡尔族自治旗阿尔拉中心校、莫旗达斡尔中学和鄂温克族自治旗辉苏木中心校、该旗鄂温克中学的全体教师做为研究对象,采用田野调查法、文献研究法和对数据的统计推断法等系列研究法研究了达斡尔族、鄂温克族基础教育阶段师资队伍建设现状,并进行了系统的比较,从而发现了四个具有规律性的现象和问题,并针对这些问题提出了建设性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	玉山	呼伦贝尔学院教育科学学院	3	5	1.0	2.0