一般工科院校数字信号处理教学探索与实践

• 作者: 孙秀斌 杨玲 王海江
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数字信号处理 教学模式 探索 实践
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 理工建设
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2753字
• 语种: 中文

摘要

<数字信号处理>是一般工科院校电子信息类专业的一门重要课程,在整个电类课程中起着承前启后的作用.在大多数一般工科院校中,现有的教学模式和方法不尽合理,需要改进.在一般工科院校的<数字信号处理>教学中,应该按照不同专业的具体要求,进行有针对性的层次性教学;实践环节应该进行更好的设计;在教学过程中应该激发学生自主学习的能力,给予学生一定的自由度.本文在这些方面进行了一些探索和实践,目的是培养创新能力强的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀斌	成都信息工程学院电子工程系	11	68	4.0	8.0
2	杨玲	成都信息工程学院电子工程系	60	326	11.0	15.0
3	王海江	成都信息工程学院电子工程系	25	68	4.0	7.0