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德育的最高境界：“无为”教师培养“有为”学生
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管理的最高境界——“无为而治”
管理
最高境界
'无为而治'
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“无为”
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文献信息
| 篇名 | 德育的最高境界：“无为”教师培养“有为”学生 | ||
| 来源期刊 | 红蕾·教育文摘（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师培养 “有为” “无为” 德育 学生 可持续发展 民族精神 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-20 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G650 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教师培养
“有为”
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德育
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红蕾·教育文摘（下旬）
主办单位：
出版周期：
月刊
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出版地：
青岛湖南路31号
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语种：
出版文献量（篇）
5291
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