建构充满激情和诗意的课堂

• 作者: 李再湘
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 诗意 激情 课堂 教育需要 浪漫主义 朱永新 理想 教师
• 年，卷（期）: ddjyltjxb_2009,（4）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇；教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作；教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。”朱永新在《走近最理想的教育》中如是说。叩问自我，自己是不是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师？有没有追求课堂的诗意？通常而言，教师的职业感受总是以“苦”为先。