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摘要:
根据高职教育特点,提出构建食品营养与检测专业以工作过程为导向的模块化课程体系,以提高人才培养质量,更好地适应社会对人才的需求.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 食品营养与检测专业课程体系建设的探索与实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 食品营养与检测专业 课程体系 优化整合
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G64
字数 4116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.10.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈江萍 29 105 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品营养与检测专业
课程体系
优化整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导