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摘要:
研究制定<国家中长期教育改革和发展规划纲要>无疑要高度重视农村教育、特殊教育,尤其是农村特殊教育.本文集中探讨了中国农村特殊教育的重点、热点、难点和盲点,并分别对其问题、原因作了客观的概括和系统的分析,进而提出了相应的对策和建议.
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文献信息
篇名 关注中国农村特殊教育:重点、热点、难点、盲点
来源期刊 中国特殊教育 学科 教育
关键词 农村特殊教育 重点 热点 难点 盲点
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 《规化纲要》论坛
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G760
字数 6121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2009.02.001
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农村特殊教育
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
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