新课程背景下高中数学骨干教师省级培训的现状与思考——基于广东省高中数学骨干教师培训的调查

• 作者: 彭上观
• 来源期刊: 中学数学教学参考：上半月高中
• 学科: 教育
• 关键词: 骨干教师培训 新课程背景 省级培训 “中小学教师继续教育工程” 高中数学 现状 广东省 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G635.12
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭上观	华南师范大学教务处	18	145	6.0	12.0