德国"双元制"职业教育特点分析及其借鉴意义

• 作者: 贾果强
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 职业教育 双元制 借鉴
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G724
• 字数: 4536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.09.021

摘要

德国"双元制"职业教育为国家在战后的经济腾飞起了较大的推动作用,在全球也产生了广泛的影响.本文在简要介绍德国双元制职业教育的基础上,分析了其优势所在.中国经济发展需要高素质实用型人才,职业教育机构的定位符合这种趋势,德国"双元制"的经验对我国职业教育具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾果强	华中科技大学教育科学研究院	1	16	1.0	1.0