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摘要:
标记理论是语言学中用以分析语言系统的一条重要原则。它认为,有些语言规则是无标记的或标记性较弱的,而另外一些规则则是有标记的或标记性较强。标记程度不同的语言形式或规则在语言习得中的作用是不一样的,因此对母语迁移也就产生了不同的影响。本文旨在探讨标记理论在母语迁移中的应用与发展,以及对教学的启示。
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文献信息
篇名 标记理论在母语迁移理论中的应用与发展
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 标记理论 标记性 母语迁移
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周青兰 福建工程学院外语系 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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标记理论
标记性
母语迁移
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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