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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文课堂中,教师可以让学生从某一知识上产生对语文学科内容的认识,以迁移理论促进学生对语文学科知识的理解.从生活知识的迁移、教学内容的迁移、其他学科的迁移等方面探讨迁移理论在小学语文课堂中的运用方式.
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篇名 迁移理论在小学语文课堂中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 迁移理论 教学方法
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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