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摘要:
摘要:教学督导是教学过程管理监控体系的重要一环,对确保教学政策、法规、措施的贯彻落实.促进教学管理的科学化、规范化,及时总结推广教学工作中的先进经验,不断提高教学质量和教学水平等起着不可或缺的作用。科学构建五年制高等职业技术学校教学督导体系,并进行有效的组织运行.是实施教学质量监控的一项重要内容和有效手段。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展五年制高职校教学督导管理的实践与思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 五年制高职 教学督导 监控 机制
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐良芝 10 18 3.0 4.0
2 吴艳瑾 4 9 2.0 3.0
3 杨海祥 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2003(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
教学督导
监控
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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