原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
学生口语水平存在着高低不平的现象.本文欲采用Bachman(1990)的交际语言测试模式,通过学期末对学生的口语测试和问卷调查,探索学生口语水平高低的成因,并为通过教学提高学生口语水平提供一条切实可行的依据.
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文献信息
篇名 大学生英语口语水平成因分析
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 口语测试 口语水平 交际策略 学习策略
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 83-84,90
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王中强 南方医科大学外国语学院 21 21 3.0 4.0
2 张超 南方医科大学外国语学院 56 467 9.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
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口语测试
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交际策略
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