浅谈中学数学课堂语言教学

• 作者: 黄春木
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂语言教学 中学数学 教师教育思想 数学课堂教学 语言表达方式 教学交流 语言情感 传递信息
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

语言是师生传递信息和交流感情的主要纽带。是课堂教学的体现。是教师教育思想的体现，是教学交流的桥梁。尤其在数学课堂教学中教师的语言修养，在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。教师的数学课堂语言表达方式直接关系着教学的成功与失败，直接影响着学生的学习情趣。教师的语言情感引发着学生的情感。