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摘要:
诵读,指把眼看到的文字语言转化为耳听到的有声语言活动.这种读书方法,是一种眼、口、耳、心同时运用的综合阅读活动;是对课文字、词、句等表层意思到课文思想等深层含义、潜在情味的全面感知;是在实践中,增强语感,领悟语文真谛的过程.
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文献信息
篇名 语文教学,以读为先
来源期刊 山东教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 短稿荟萃
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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山东教育
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37-1025/G4
大16开
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24-203
1945
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