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摘要:
语文新课标指出:“写作教学应该贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”这些重要的论述,体现了“以学生为主体”的教学理念和“以学生的发展为本”的思想。
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文献信息
篇名 如何引导学生进入写作状态
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 引导学生 写作状态 “以学生为主体” 学生实际 写作教学 真情实感 发展为本 教学理念
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国华 2 5 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
写作状态
“以学生为主体”
学生实际
写作教学
真情实感
发展为本
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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