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摘要:
提高医疗服务质量、确保病人安全是当前医学教育及培训面临的巨大挑战.今天的医生及医务工作者应具备良好的沟通能力,掌握如何在临床实践中鉴别、预防和处理不良事件及接近过失事件(near misses),如何使用当前获得的证据及相关信息,如何安全有效地在团队中工作,如何在实践中教授和学习病人安全知识,如何根据认可的伦理原则服务公众.
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文献信息
篇名 改进医疗服务质量、确保病人安全的教学方法
来源期刊 中国循证医学杂志 学科
关键词 病人安全 医疗服务质量 医学教育
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育与争鸣
研究方向 页码范围 938-941
页数 4页 分类号
字数 5069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2531.2009.09.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 Merrilyn M Walton 澳大利亚悉尼大学医学院毕业后医学教育部 1 6 1.0 1.0
2 Bruce H Barraclough 澳大利亚西悉尼大学医学院 1 6 1.0 1.0
3 Samantha A Van Staalduinen 澳大利亚悉尼大学医学院毕业后医学教育部 1 6 1.0 1.0
4 Susan L Elliott 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病人安全
医疗服务质量
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国循证医学杂志
月刊
1672-2531
51-1656/R
大16开
四川省成都市国学巷37号
62-245
2001
chi
出版文献量(篇)
4219
总下载数(次)
4
总被引数(次)
43593
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