作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历年来写作一直被认为是大学英语四级考试的难点之一,也是大多数考生综合运用英语最薄弱的环节,考生在写作部分的成绩总是不尽如人意。本文探讨了统一性、完整性、连贯性在大学英语四级考试写作中的运用及作用,旨在帮助考生加强并提高大学英语四级写作的应试能力及水平,从而获得满意的成绩。
推荐文章
大学英语四级考试与英语应用能力的提高
大学英语四级
英语应用能力
作用
大学英语四级考试对大学英语教学的反拨作用研究
大学英语四级
大学英语教学
反拨作用
对大学英语四级考试新题型的分析
大学英语
考试变化
备考技巧
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论统一性、完整性、连贯性在大学英语四级考试写作中的作用
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 统一性 完整性 连贯性
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芸 24 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
统一性
完整性
连贯性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导