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摘要:
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聚焦“大问题” 引领真学习
大问题
建构
课堂
主体性
"大问题"教学,教师的引领策略初探
小学数学
'大问题'教学
导学
设置“大问题”,提升“思维度”
大问题
思维度
课堂教学
在“大问题”背景下展开数学研究
“大问题”
数学探究
教师引导
差异发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新生的大问题
来源期刊 小学生之友·趣味学习版(上旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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期刊影响力
小学生之友:趣味学习版(上旬)
月刊
1008-4991
36-1221/G4
南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-118
出版文献量(篇)
3907
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