以课堂教学改革为切入点,探索教学有效性

• 作者: 廖志坚
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 治教治校方略
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2009.06.006

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖志坚		5	4	1.0	2.0