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摘要:
C程序设计是高等农业院校非计算机专业的一门重要基础课程,也是一门实践性很强的课程.针对该课程难教、难学的状况,以NewClass多媒体网络教学为切入点,时教学内容、教学方法、实践教学、考核办法做了积极的改革探索和尝试,取得了良好的教学效果.
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教学改革
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探索与实践高职院校《C语言程序设计》课程教学改革
C语言程序设计
高职院校
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以NewClass为切入点探索农科院校C程序设计教学改革新途径
来源期刊 现代农业科技 学科 工学
关键词 C程序设计 教学改革 教学方法 NewClass
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 TP312|G642.0
字数 3703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2011.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冬风 黑龙江八一农垦大学信息技术学院 20 66 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
C程序设计
教学改革
教学方法
NewClass
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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