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摘要:
当代中专生因起点较低,综合素质较差,化学课学习困难.中专化学教师应注意与初中知识的衔接,千方百计激活教学氛围,降低教材难度,激发学生的兴趣和信心,同时注重学习方法和能力的培养,不但要使学生学会,更要使学生会学,最终成长为有用的人才.
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生物化学
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文献信息
篇名 中专生物化学课程的学习困难原因及对策探讨
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 中专生 化学 学习 困难
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2102字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中专生
化学
学习
困难
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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