以速写激发学生的作画兴趣

• 作者: 陆欢
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 激发 速写 作画 直觉思维 理性思维 创造思维 发现美
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

速写是教师启发学生用自己的眼睛去观察世界发现美，用自己的心灵去感悟生活感受美，用自己的手去描绘事物表现美、创造美。在写生与想象画结合的过程中，自然激发起儿童的绘画激情与想象。直觉思维、理性思维、创造思维在此寻找其结合与平衡点，画面也由此呈现来自对生活的描述及超越生活的个性化表现。

作者信息

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1	陆欢		1	0	0.0	0.0