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摘要:
马克思主义基本原理专题教学,是适应时代与社会发展、推进马克思主义基本原理课程建设的需要而提出的一种优选教学方法.其突出特点体现为:理论上的深刻性、思想上的针对性、实际运用的现实性和教学方式上的灵活性.实施原理课专题教学需要进一步探讨并着力解决好如何提高任课教师的综合水平、如何调动和发挥学生的主体性、如何实现理论阐释的深刻性和语言表述的通俗性相结合等问题.
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文献信息
篇名 论马克思主义基本原理课的专题教学法
来源期刊 河南科技学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 马克思主义基本原理 专题教学法
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-132
页数 4页 分类号 G641
字数 5236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2009.02.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王奎清 中原工学院人文与社会科学学院 21 72 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义基本原理
专题教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
3
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