浅谈小学语文教学的语文训练

• 作者: 仵明远
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 语言训练 基本规律 训练方法
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力.认识语文教学本质,明确语文教学目的,遵循语文学习的规律,充分发挥学生的主体作用,扎扎实实地进行语言训练,发展学生的语言能力.