中职《电子技术基础》实验教学改革

• 作者: 何杰峰
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 任务引领 行动导向 发展性评价
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

<电子技术基础>实验的教学存在内容单一、模式机械、重理论轻实践等问题.用电子产品装配与调试代替原来的实验内容,采用工作任务引领、行动导向的教学模式进行教学,用发展性评价的方式对学生进行评价,可以有效提高学生实际操作技能和创新思维,形成学生的职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何杰峰		2	0	0.0	0.0