基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文回顾了广州中小学心理健康教育所取得的成果,包括制度研究成果和教育、教学研究成果,并对基于广州地区特点而形成的"学科渗透、心理健康课程建构、团体辅导、协同网络建构"的"四维一体"心理健康教育模式进行介绍,最后对实践中出现的问题进行反思.
推荐文章
农村中小学心理健康教育探究
农村中小学
心理健康教育
心理辅导
问题
对策
积极心理学视域下中小学心理健康教育改革研究
积极心理学
中小学生
心理健康教育
教育改革
中小学心理健康教育教师的职前培养初探
中小学
心理健康教育教师
职前培养
我市中小学心理健康教育现状与对策研究
中小学心理健康教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广州地区中小学心理健康教育回顾
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 广州地区 中小学 心理健康教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 德育·心理
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G63
字数 5033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2009.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡笑岳 广州大学教育学院 48 389 12.0 18.0
2 应湘 广州大学教育学院 24 170 8.0 12.0
3 梁嘉峰 广州大学教育学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广州地区
中小学
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
论文1v1指导