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摘要:
语文教学的目的是要进一步提高学生语文的阅读能力和写作能力.为了达到这样的目的,要以朗读为主,激发学生阅读和写作的兴趣.完善阅读方法.提高阅读能力,并使阅读和写作齐头并进,进行特色教学.
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读写互动
阅读练习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文读写的特色教学
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 阅读兴趣 写作兴趣 阅读能力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633
字数 2145字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程秀华 5 3 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
写作兴趣
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
5447
总下载数(次)
11
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1281
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