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摘要:
在国内,我们常能听到青少年因琐事跳楼自杀这样的事。我们该思考一下,是否给孩子提供了太多的保护,是否回避了现实世界的许多负面的东西,以至于孩子面对挫折,没有一点儿抵抗力?我为此采访了德国的学校校长、家长和学生,德国的“挫折教育”会给我们一些启示。
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文献信息
篇名 德国:培养孩子抗挫折的能力
来源期刊 初中生写作 学科 教育
关键词 “挫折教育” 孩子 德国 能力 学校校长 青少年
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G40-03
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研究主题发展历程
节点文献
“挫折教育”
孩子
德国
能力
学校校长
青少年
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生写作
月刊
1009-5780
21-1428/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-8
2000
chi
出版文献量(篇)
4078
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1
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10
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