陶行知是历史的，也是现实的——以教育实验为视角

• 作者: 金林祥
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知教育思想 历史条件 教育实验 实用主义教育理论 中国传统教育 教育理论体系 人民教育家 优秀成果
• 年，卷（期）: shjy_2009,（5）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092.6

摘要

陶行知先生是20世纪我国一位伟大的人民教育家，陶行知教育思想是陶行知及其追随者，在当时的历史条件下，将外国先进教育理论和经验，尤其是杜威实用主义教育理论以及中国传统教育中的优秀成果，与改革中国社会，主要是改革中国传统教育．努力创建中国新教育的伟大实践相结合，产生和形成的系统的教育理论体系。因此，毋庸置疑．陶行知是历史的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金林祥	华东师范大学教育学系	62	134	6.0	10.0