我国与英国医学教育之比较

• 作者: 丁晶 周志尊 孙延彬
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 医学培养模式
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育园地
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G649.1
• 字数: 3400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2009.02.026

摘要

分析英国高等医学教育的发展动态,以及他们在人才培养模式、教学方法、教学手段、课程设置、专业走向等方面的特点,指出我国医学教育发展过程中的弊端,寻找具有我国特色的医学高等教育培养模式;并将这一理论和方法应用到我国的医学教育的改革中来,以指导我国的医学教育实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志尊	牡丹江医学院药学系	48	230	8.0	13.0
2	丁晶	牡丹江医学院药学系	24	161	7.0	12.0
3	孙延彬	牡丹江医学院药学系	1	22	1.0	1.0