作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
讲究语文教学的艺术性,调动学生学习的积极性,让语文教学呈现活泼、轻松的气氛,提高教学效果.
推荐文章
试论语文教学艺术情感空白美
语文教学
空白美
遵循的原则
注重提问艺术,优化语文教学
初中语文
课堂提问
策略
简析小学语文教学的教学艺术美
小学语文
课堂教学
艺术美
浅谈艺术教学在小学语文教学中的作用
艺术教学
小学语文
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈语文教学的艺术优化
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 语文教学 导语 情感 提问 板书 艺术
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 13 11 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
导语
情感
提问
板书
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨世纪(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2656
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1167
论文1v1指导