原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
本文通过定性和定量两种研究方法,探讨男的女生土建专业英语学习过程中存在的差异.就其对学生英语水平的影响,找出减少土建专业男女生英语学习差距的对策并进行实证研究.从而对土木专业英语教学起到一定的启发和引导作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 土建专业男女生英语学习差异的实证研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 实证研究 土建英语 学习差异 对策
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.05.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马秋鸽 10 16 3.0 3.0
2 白哲 23 52 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2009(0)
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  • 引证文献(0)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实证研究
土建英语
学习差异
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
论文1v1指导