大学英语多媒体教学模式的利弊分析及应对策略

• 作者: 刘佳
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 多媒体 利弊 应对策略
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.09.024

摘要

多媒体结合网络模式的英语教学可以利用现代科技手段将声音、文字和图像有机地结合起来,在大学英语教学中优势明显.然而,多媒体和网络技术只不过是一种教学工具和手段,如果运用不当或滥用,则极易走进误区,教学效果也会适得其反.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳	河南农业大学外语学院	30	87	6.0	7.0