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摘要:
本文在分析了网络远程培训和"案例教学法"特点的基础上,阐述了"案例教学法"对网络远程培训的适用性,并进一步指出在网络远程培训中使用"案例教学法"的优势,并结合淮海工学院基于网络环境的教师现代教育技术远程培训工作的具体实践,验证了"案例教学法"在网络远程培训中的积极作用.
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文献信息
篇名 "案例教学法"在网络远程培训中的应用研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 网络远程培训 案例教学法 应用效果
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G726
字数 3799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶祥亚 淮海工学院现代教育技术中心 40 137 7.0 10.0
2 胡建华 淮海工学院现代教育技术中心 27 144 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络远程培训
案例教学法
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
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11916
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