案例教学法在临床护理教学中的应用研究进展

• 作者: 尚红利 李慧群
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 案例教学法 护理 教学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 综 述
• 页码范围: 2039-2040
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.16744748.2015.21.009

摘要

案例教学法是一种以学生为主体，教师为辅助的，能够全面调动学生学习积极性和创造力的全新教学方式，其在临床护理教学过程中发挥着越来越重要的作用。本文就案例教学法的概念、特点、相较于传统教学法的优势、在临床护理教学中的应用进展及未来的发展方向做一简要综述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧群		22	73	4.0	8.0
2	尚红利		4	28	2.0	4.0