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摘要:
目的:探讨案例教学法在中医脾胃科临床护理教学中的应用效果.方法:选取某校 2017 级中医护理专业学生 A 班(n=82)和 B 班(n=85)分组研究,A 班为对照组,实施传统教学法,B班为研究组,实施案例教学法.比较两组教学效果.结果:观察组学生考试成绩提高显著,优于对照组;且观察组学生对教学方法满意度评价高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:案例教学法教学效果优于传统教学法,应用于中医脾胃科临床护理教学能有效提高学生考试成绩和满意度,值得推广.
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文献信息
篇名 案例教学法在中医脾胃科临床护理教学中的应用效果分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 案例教学法 中医脾胃科 临床护理 教学
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 386
页数 1页 分类号
字数 1420字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴莲 新疆维吾尔自治区中医医院脾胃科 21 39 4.0 5.0
2 刘亚男 新疆维吾尔自治区中医医院脾胃科 10 8 2.0 2.0
3 赖雪梅 新疆维吾尔自治区中医医院脾胃科 4 20 2.0 4.0
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中医脾胃科
临床护理
教学
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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